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L'élaboration de toute intervention qui vise le transfert des acquis doit reposer sur le respect des individus, l'intérêt personnel, l'expression dans la participation, la volonté de chacun de passer à l'action et l'effetd'entraînement résultant des échanges avec des collègues. Il existe 6 phases critiques dans la préparation d'une intervention: - Enoncé des intérêts.
- Suggestions fournies par la personne-ressource.
- Préparation par des exercices individuels.
- Réflexion de groupe.
- Identification d'actions.
- Transmission des intérêts et volontés.
BUREFOR Inc. 1989, 43 p.
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